Développer la qualité de vie au travail et renforcer le bien-être au travail Mixte : présentiel / à distance

• Personne souhaitant être formée aux enjeux et aux leviers d'action de la Qualité de Vie au Travail.

• Cette formation ne nécessite aucun pré-requis

• Risques Psycho-Sociaux (RPS) et Qualité de Vie au Travail (QVT) : quels liens ?
• Connaitre la règlementation en vigueur et les obligations de l'employeur
• Comment identifier les situations à risques ? Leurs causes ?
• Réaliser un diagnostic QVT / RPS
• Développer une politique de qualité et de bien-être au travail

Si vous souhaitez un programme de formation sur-mesure sur cette thématique, merci de nous interroger

Programme :

Jour 1

• Risques Psycho-Sociaux (RPS) et Qualité de Vie au Travail (QVT) : quels liens ?
  • Prendre de la hauteur : l'évolution de la société et ses impacts sur le monde de l'entreprise
  • Partager un langage commun : définition des RPS dans ses diverses formes (le burnout et le bore out ; la dépression ; les violences ; le stress ; le harcèlement …)
  • Définir et s'approprier l'environnement de la QVT
    • Quizz ludique d'appropriation des concepts
•  Connaitre la règlementation en vigueur et les obligations de l'employeur 
  • Repérer les obligations légales en matière de prévention des RPS
  • Situer les enjeux pour l'entreprise (de santé, économiques…)
    • Quizz ludique d'appropriation des concepts
• Comment identifier les situations à risques ? Leurs causes ? 
  • Identifier les signes avant-coureurs : les indices de souffrance individuels et collectifs
  • Connaitre les contraintes et facteurs de risques
  • Analyse des mécanismes du stress et son escalade en entreprise
  • Analyser l'impact des situations sur l'organisation, les équipes et les individus
    • Exercice Mur des Tensions vs. Mur du Bien-être, Questionnaire de son rapport au travail

Jour 2 

•  Réaliser un diagnostic QVT / RPS
  • Pourquoi faire un diagnostic ? Obligations de l'employeur, politique RH, situations internes
  • Diagnostic QVT : baromètre du bien-être au travail
  • Diagnostic RPS : étude des facteurs de risque et prévention des situations sensibles
  • Démarche générale et adaptation aux différents contextes
  • Rôles et responsabilités des acteurs et parties prenantes des diagnostics
  • Outils de diagnostic : référentiels courants, questionnaires, entretiens semi-directifs, plan type de rapport de diagnostic
    • Etude d'un cas pratique issu de l'expérience du formateur ou de l'expérience de l'apprenant

• Développer une politique de qualité et de bien-être au travail
  • Mesurer les enjeux santé, bien-être et qualité de vie (QVT) pour l'entreprise
  • Mettre en place une politique de promotion de la santé au travail
  • Mettre en place des pratiques permettant de développer bien-être et QVT dans l'entreprise
    • Créer une dynamique positive faisant du travail un facteur de santé, d'épanouissement et de performance
    • Travail sur les appétences, benchmark des politiques QVT innovantes

La pédagogie repose principalement sur :

• L'implication des stagiaires,
• Le centrage permanent sur les préoccupations quotidiennes,
• L'interactivité stagiaires / groupe / intervenante
• Mises en situations, exercices, débriefing
• 70% de la formation sera basée sur des mises en situation, des cas pratiques, des jeux de rôles, des quizz…qui permettront d'accompagner et d'évaluer la bonne intégration des enseignements de la formation.

• Etudes de cas
• Quizz
• QCM
• Support powerpoint
• Livret du participant

• Nous apportons une réponse en 48h à toute demande de formation.
• L'apprenant peut s'inscrire à notre formation jusqu'à 3 jours avant le début de la formation.
• Suite à l'analyse des besoins, un planning de mise en œuvre est défini conjointement.
• Cette formation peut être suivie en présentiel ou en distanciel.
• Un formateur expérimenté, expert du sujet animera la formation.
• Un ordinateur équipé d'une caméra sera nécessaire si la formation a lieu à distance.
• Évaluation à chaud lors de chaque session et évaluation à froid 2 mois après la formation.

• Expert(e)-formateur(trice) spécialisé(e) en bien-être au travail, motivation et qualité de vie en entreprise.

• Test de positionnement au début et à la fin de la formation
• Evaluation tout au long de la formation (quizz, mises en situation, cas pratiques...)
• 70% de la formation sera basée sur des mises en situation, des cas pratiques, des jeux de rôles, des quizz…qui permettront d'accompagner et d'évaluer la bonne intégration des enseignements de la formation. (Cette information est présente sous "Modalités pédagogiques", mais doit apparaître sous "Modalités d'évaluation et de suivi" selon l'attendu).
• Un formateur expérimenté, expert du sujet animera la formation.
• Un ordinateur équipé d'une caméra sera nécessaire si la formation a lieu à distance.
• Évaluation à chaud lors de chaque session et évaluation à froid 2 mois après la formation.

• Si un bénéficiaire a des contraintes particulières liées à une situation de handicap, veuillez contacter au préalable le référent handicap d'Adaliance, Bruno PANHARD au 01.46.21.74.33 ou via panhard@adaliance.com, afin que nous puissions, dans la mesure du possible, adapter l'action de formation.