Accompagner le changement : donner du sens et impliquer ses collaborateurs

• Personne souhaitant être formée à l'accompagnement du changement, en donnant du sens et en impliquant ses collaborateurs.

• Cette formation ne nécessite aucun pré-requis

• Diagnostiquer la maturité de leurs équipes et identifier les impacts humains du changement.
• Construire et communiquer une vision inspirante pour donner du sens à l'action.
• Transformer les résistances en leviers de dialogue grâce à une posture managériale adaptée.
• Déployer des dispositifs participatifs pour impliquer les collaborateurs dans la mise en œuvre.

Si vous souhaitez un programme de formation sur-mesure sur cette thématique, merci de nous interroger

Programme :

JOUR 1 : Comprendre la dynamique humaine et donner du sens

Module 1 : Comprendre la psychologie du changement

• Thèmes :
  • Les mécanismes psychologiques face à la nouveauté : neurosciences et habitudes.
  • La Courbe du Changement (Kubler-Ross) : identifier où se trouvent ses collaborateurs.
  • Distinguer le changement (l'événement) de la transition (le processus psychologique).
• Outils & Méthodes : Le modèle des phases de deuil appliqué à l'entreprise, l'Autodiagnostic de positionnement.

• Activité : Atelier "Météo des équipes" : Positionner son équipe sur la courbe et identifier les risques de décrochage.

Module 2 : L'analyse d'impact pour anticiper les secousses

• Thèmes :
  • Mesurer l'écart entre le "Avant" et le "Après".
  • Identifier les 4 leviers d'impact : Organisation, Métier, Outils, Culture.
  • Repérer les pertes et les gains pour chaque catégorie de collaborateurs.
• Outils & Méthodes : La Matrice d'Analyse d'Impact (OMOC), la grille "Gains/Pertes".
• Activité : Étude de cas fil rouge : Analyse des impacts d'un projet de transformation (ex : mise en place du télétravail hybride ou nouvel ERP).

Module 3 : Donner du sens : le leadership du changement

• Thèmes :
  • Pourquoi le "Comment" ne suffit pas : l'importance du "Pourquoi" (S. Sinek).
  • Construire un récit mobilisateur (Storytelling).
  • Aligner le projet sur les valeurs de l'équipe.
• Outils & Méthodes : Le "Golden Circle" (Why/How/What), le Pitch du changement.
• Activité : Training : Rédiger et présenter son "Pitch Vision" de 3 minutes pour vendre le sens du projet, pas seulement la solution technique.

JOUR 2 : Gérer les résistances et impliquer le collectif

Module 4 : Cartographie des acteurs et stratégie d'alliance

• Thèmes :
  • Identifier les jeux de pouvoir et d'influence.
  • Repérer les alliés, les hésitants, les opposants et les passifs.
  • Adapter sa stratégie d'influence à chaque profil.
• Outils & Méthodes : La Carte des Partenaires (Sociodynamique), la Matrice Pouvoir/Intérêt.

• Activité : Atelier stratégique : Cartographier les acteurs réels des projets des participants et définir un plan d'action ciblé pour les "Hésitants".

Module 5 : Accueillir et traiter les résistances

• Thèmes :
  • La résistance comme signe d'engagement : changer de regard.
  • Les types de résistance : intellectuelle, émotionnelle, politique.
  • Techniques de communication pour désamorcer les conflits.
• Outils & Méthodes : Le modèle de l'Iceberg (comportements visibles vs besoins cachés), la méthode C.R.I (Comprendre, Reformuler, Interroger), l'Écoute Active.

• Activité : Jeux de rôle : Simulation d'entretiens difficiles face à un collaborateur "frondeur" et un collaborateur "démissionnaire silencieux".

Module 6 : Impliquer par la co-construction

• Thèmes :
  • Passer du "Faire pour" au "Faire avec".
  • Les outils d'intelligence collective pour engager l'action.
  • Célébrer les "Quick Wins" (victoires rapides) pour maintenir l'énergie.
• Outils & Méthodes : Atelier "Speed Boat" (identifier les freins et les moteurs), le World Café (pour faire émerger des solutions), le Plan d'Action Participatif.
• Activité : Mise en situation : Animation d'une séquence de 15 min d'un atelier participatif pour résoudre un problème bloquant du projet.

La pédagogie repose principalement sur :

• L'implication des stagiaires,
• Le centrage permanent sur les préoccupations quotidiennes,
• L'interactivité stagiaires / groupe / intervenante
• Mises en situations, exercices, débriefing
• 70% de la formation sera basée sur des mises en situation, des cas pratiques, des jeux de rôles, des quizz…qui permettront d'accompagner et d'évaluer la bonne intégration des enseignements de la formation.

• Etudes de cas
• Quizz
• QCM
• Support powerpoint
• Livret du participant

• Nous apportons une réponse en 48h à toute demande de formation.
• L'apprenant peut s'inscrire à notre formation jusqu'à 3 jours avant le début de la formation.
• Suite à l'analyse des besoins, un planning de mise en œuvre est défini conjointement.
• Cette formation peut être suivie en présentiel ou en distanciel.
• Un formateur expérimenté, expert du sujet animera la formation.
• Un ordinateur équipé d'une caméra sera nécessaire si la formation a lieu à distance.
• Évaluation à chaud lors de chaque session et évaluation à froid 2 mois après la formation.

• Expert(e)-formateur(trice) spécialisé(e) en conduite du changement et management des équipes.

• Test de positionnement au début et à la fin de la formation
• Evaluation tout au long de la formation (quizz, mises en situation, cas pratiques...)
• 70% de la formation sera basée sur des mises en situation, des cas pratiques, des jeux de rôles, des quizz…qui permettront d'accompagner et d'évaluer la bonne intégration des enseignements de la formation. (Cette information est présente sous "Modalités pédagogiques", mais doit apparaître sous "Modalités d'évaluation et de suivi" selon l'attendu).
• Un formateur expérimenté, expert du sujet animera la formation.
• Un ordinateur équipé d'une caméra sera nécessaire si la formation a lieu à distance.
• Évaluation à chaud lors de chaque session et évaluation à froid 2 mois après la formation.

• Si un bénéficiaire a des contraintes particulières liées à une situation de handicap, veuillez contacter au préalable le référent handicap d'Adaliance, Bruno PANHARD au 01.46.21.74.33 ou via panhard@adaliance.com, afin que nous puissions, dans la mesure du possible, adapter l'action de formation.