Professionnaliser et améliorer la reconnaissance interne et externe Mixte : présentiel / à distance

• Toute personne travaillant dans l'Immobilier

• Être manager

• Construire un espace de confiance et d'intelligence collective
• Transmettre un savoir-faire terrain pour le pilotage managérial et garantir l'engagement des collaborateurs
• Partager les retours du terrain pour le pilotage managérial et garantir l'engagement des collaborateurs

Si vous souhaitez un programme de formation sur-mesure sur cette thématique, merci de nous interroger

Programme :

• Atelier de co-création sur 1 jour en présentiel
  • Méthodologie : atelier créatif, accompagnement au changement par la Créativité et les Neurosciences
  • Phase de Divergence
    • Atelier créatif pour se partager ses perceptions du présent et ses projections dans le futur de l'organisation
    • Débriefing : comprendre comment nous réfléchissons
    • Feuille de route collective : quels sont les points essentiels et de vigilance pour la Charte Qualité
  • Phase de Convergence
    • Concrétiser les points essentiels et de vigilance pour la Charte Qualité 
    • Alignement de l'équipe managériale sur ces points
    • Pistes de pilotage dynamique à mettre en place
    • Intégrer les ingrédients de la réussite du distanciel : collaboration, transversalité, innovation, autonomie, confiance, lâcher-prise, agilité – Modèle SAFETY
    • Importance du Feed-Back
  • Livrables : Charte Qualité et Plan d'action
• Formation sur 4 demi-journées à distance
  • Formations-Actions des Managers
    • Session 1 :
      • Accompagner le changement : comprendre les étapes de la courbe du changement, réactions émotionnelles
      • Changement de Posture : Manager autrement
      • Culture du feed-back : construction d'une nouvelle mémoire et intelligence collective
    • Session 2 :
      • Qualité et Perception : différence entre qualité livrée et la perception du client
    • Session 3 : 
      • Engagement et alignement des équipes : alignement sur les activités et le climat psychologique de l'équipe
    • Session 4 :
      • Pilotage : tableaux de bord clairs
      • Partage d'expériences – bonnes pratiques et courbe d'apprentissage

La pédagogie repose principalement sur :

• L'implication des stagiaires,
• Le centrage permanent sur les préoccupations quotidiennes,
• L'interactivité stagiaires / groupe / intervenante
• Mises en situations, exercices, débriefing
• 70% de la formation sera basée sur des mises en situation, des cas pratiques, des jeux de rôles, des quizz…qui permettront d'accompagner et d'évaluer la bonne intégration des enseignements de la formation.

• Etudes de cas
• Quizz
• QCM
• Support powerpoint
• Livret du participant

• Nous apportons une réponse en 48h à toute demande de formation.
• L'apprenant peut s'inscrire à notre formation jusqu'à 3 jours avant le début de la formation.
• Suite à l'analyse des besoins, un planning de mise en œuvre est défini conjointement.
• Cette formation peut être suivie en présentiel ou en distanciel.
• Un formateur expérimenté, expert du sujet animera la formation.
• Un ordinateur équipé d'une caméra sera nécessaire si la formation a lieu à distance.
• Évaluation à chaud lors de chaque session et évaluation à froid 2 mois après la formation.

• Expert(e)-formateur(trice) spécialisé(e) en valorisation interne et externe et accompagnement au changement.

• 70% de la formation sera basée sur des mises en situation, des cas pratiques, des jeux de rôles, des quizz…qui permettront d'accompagner et d'évaluer la bonne intégration des enseignements de la formation.
• Test de positionnement au début et à la fin de la formation
• Évaluation tout au long de la formation (quizz, mises en situation, cas pratiques...)
• Évaluation à chaud à la fin de chaque session et évaluation à froid 2 mois après la formation

• Si un bénéficiaire a des contraintes particulières liées à une situation de handicap, veuillez contacter au préalable le référent handicap d'Adaliance, Bruno PANHARD au 01.46.21.74.33 ou via bruno.panhard@adaliance.com, afin que nous puissions, dans la mesure du possible, adapter l'action de formation.